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LS3GR.5

Coscienza linguistica

F

Riflessione e pianificazione relative all'apprendimento della lingua

1

Gli allievi sanno riflettere sul proprio apprendimento linguistico e sanno pianificarlo.

Rimandi incrociati

LS1GR.5.F.1
LS2GR.5.F.1

LS3GR.5.F.1

Gli allievi ...

3

a

  • se sostenuti e sulla base delle esperienze raccolte con altre lingue straniere, sanno fissarsi obiettivi personali nell'apprendimento del francese o del romancio (ad es. diario di apprendimento, portfolio).

b

  • se sostenuti, sanno valutare il proprio livello di apprendimento e adeguare gli obiettivi personali (ad es. mediante la raccolta mirata di proprie produzioni, portfolio).

c

  • sanno, se necessario con l'aiuto di terzi, valutare i propri progressi e i risultati dei processi di apprendimento e pianificare il proprio apprendimento.

d

  • sanno scambiarsi opinioni in merito alle esperienze di apprendimento.
  • sanno riconoscere e sfruttare anche opportunità di apprendimento extrascolastiche (ad es. internet, incontri, media).